На кафедрі освітології і педагогіки відбулося засідання студентського наукового гуртка «Актуальні проблеми початкової та дошкільної освіти», яке об’єднало здобувачів бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти навколо актуальних питань науково-дослідної діяльності та професійного розвитку майбутніх педагогів.
Особливу увагу під час зустрічі було приділено першокурсникам. Керівник гуртка, кандидат педагогічних наук, доцент Ольга Главацька ознайомила здобувачів освіти з метою та основними напрямами діяльності гуртка, його організаційною структурою, представила керівника і секретаря, а також постійно діючі проблемні групи та їхніх керівників.
У структурі гуртка функціонують такі проблемні групи:
- 🔹 «Актуальні проблеми початкової освіти» – керівники доктор педагогічних наук, професор Володимир Чайка та кандидат економічних наук, доцент Ірина Білоус;
- 🔹 «Сучасні тенденції розвитку дошкільної освіти» – керівник кандидат економічних наук, доцент Антоніна Дем’янюк;
- 🔹 «Дитяча гра: історія, методика, інновації» – керівник доктор філософії з дошкільної освіти, старший викладач Ростислав Руденський.
Учасники засідання також обговорили пріоритетні напрями наукової роботи та затвердили план діяльності гуртка на 2026–2027 навчальний рік, списки учасників плани діяльності проблемних груп. Доповідала керівник гуртка Ольга Главацька.
Окремим питанням порядку денного стали можливості для представлення результатів студентських наукових досліджень на всеукраїнському рівні. Доктор педагогічних наук, професор Володимир Чайка представив стратегічний напрям роботи у 2026–2027 навчальному році – підготовку здобувачів освіти до участі у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт «Траєкторія розвитку».
Конкурс спрямований на виявлення та підтримку талановитої молоді, розвиток дослідницьких компетентностей, стимулювання творчого й наукового пошуку здобувачів вищої освіти у сферах педагогіки та психології. Учасники ознайомилися з основними вимогами до наукових робіт, етапами проведення конкурсу та можливостями презентувати результати власних досліджень. Особливу увагу було акцентовано на необхідності системної підготовки студентських наукових робіт та їх практичній значущості.
Ще одним важливим змістовим акцентом зустрічі стала 108-ма річниця від дня народження Василя Олександровича Сухомлинського – видатного українського педагога, письменника, публіциста, автора педагогічних ідей, які й сьогодні залишаються значущими для дошкільної та початкової освіти. Звернення до педагогічної спадщини Василя Сухомлинського стало нагодою ще раз осмислити цінність гуманістичного ставлення до дитини, поваги до її особистості, розвитку допитливості, творчості та культури мислення – принципів, що не втрачають актуальності й у сучасному освітньому середовищі.
Під час засідання учасники окреслили основні орієнтири роботи гуртка на новий навчальний рік. Попереду – дослідницькі пошуки, робота у проблемних групах, підготовка наукових публікацій, участь у конкурсах і конференціях та, найважливіше, можливість для кожного здобувача освіти зробити власні перші або вже наступні кроки у науці.
Бажаємо учасникам гуртка цікавих наукових ідей, сміливих дослідницьких задумів, результативної роботи та нових академічних здобутків!
